Curiosidades con los nombres largos, largos, pero largos de verdad… Y si no se lo creen, lean:
Si pensábamos que “Supercalifragilísticoexpialidoso” era una palabra larga de verdad y que algunos pueblos españoles, como “Villarcayo de la Merindad de Castilla la Vieja” (provincia de Burgos) o “Colinas de los Campos de Martín Moro Toledano” (León) tenían nombres que podían batir records, estábamos equivocados. Tendremos que revisar nuestro concepto de largo y corto, en lo que a nombres geográficos se refiere.
Los cuatro enlaces que siguen, nos ponen en comunicación con páginas en las que se nos desvelan algunas curiosidades de dichos nombres, totalmente impronunciables, desde luego. A partir de estos datos sorprendentes, sí podemos realizar alguna (leer más…)
La cadiera de Macoca
Últimos artículos
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Los topónimos más largos del mundo
25 de mayo de 2010, por -
Carta de réplica
25 de mayo de 2010, por¿Pedagotonterías?
No había leído la carta que escribió el Sr. Monjas en su día, con un título tan curioso, y alguien me facilitó una copia… A veces, estas cosas te cogen con el cuerpo guerrero y contestas. Luego, pasa el tiempo y ya no le das tanta importancia, pero como el documento es largo y está bastante puntualizado, pues me ha parecido curioso publicarlo siete años después, en este nuevo espacio que estoy construyendo. Ya de entrada y con la nueva perspectiva que da el tiempo, igual me pasé un pelín. De hecho, las cosas que decía este hombre no merecían ni ser contestadas porque tampoco aportaba argumentos sólidos para defenderlas o denunciarlas. Aunque por otra parte, debo decir que, en pocas líneas, porque eran pocas las que escribió, se (leer más…) -
El Museo escolar
25 de mayo de 2010, porEn junio de 1992, publicaba una separata de 16 páginas, que se distribuyó conjuntamente con el número 56-57 de Aula Libre, dedicado a la Educación Ambiental y que llevaba por título “El Museo Escolar. Apuntes de Educación Ambiental. Guía didáctica”. Previamente, el 9 de octubre de 1991, presenté ante la dirección del centro un pequeño proyecto titulado “Transformación del Museo de clase en exposición permanente”; proyecto en el que solicitaba la transformación de dos estanterías enviadas por el MEC en dos armarios-vitrinas acristaladas, para colocar una selección de los materiales que guardaba en clase. Cuando se aprobó el proyecto y pude equipar convenientemente las dos vitrinas, elaboré un cuadernillo (como el que posteriormente se editó en la imprenta) (leer más…) -
Boletín de la Naturaleza y el Medio Ambiente
25 de mayo de 2010, porDurante el curso escolar 1992-93 sugerí la creación de un Grupo de Trabajo que se ocupara de animar actuaciones relacionadas con el conocimiento y cuidado de los valores naturales y medioambientales. Al finalizar ese curso, una de las propuestas que presenté al Grupo fue la de editar de un boletín periódico que abordase esos temas en nuestro entorno escolar. La propuesta pareció bien y se trasladó a la dirección del centro, que también se comprometió a apoyarla económicamente, ya que la intención era poder hacer la publicación en la imprenta para que tuviera calidad de impresión y pudiéramos ilustrar con fotografías.
En la memoria del Grupo de Trabajo (de la que hablaré otro día) se recogía, íntegra, la “Propuesta de editar un boletín, desde el Grupo (leer más…) -
Los dragones han vuelto
24 de mayo de 2010, porActividad de fomento de la lectura y de dinamización cultural del centro, organizada por el Seminario de Biblioteca y Literatura Infantil (SeBLI) (1) del CEIP Miguel Servet de Fraga y llevada a cabo en el Primer Trimestre de 2004
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Hubo un tiempo de …
Hermosas princesas.
Castillos muy viejos.
DRAGONES con alas.
Valientes caballeros
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LOS DRAGONES HAN VUELTO
Introducción
O quizás lo que pasa es que nunca se fueron de nuestro lado… tal es la fuerza de los mitos, de las leyendas, de las palabras hechas historias, que nos fueron dadas. El mito del dragón es muy antiguo y tiene múltiples variantes, como (leer más…) -
Cuestionario para Platero
22 de mayo de 2010, porLa Biblioteca Escolar a debate
Ese era el título de un número especial de la revista Platero, que se publica en Oviedo (Asturias). Revista que dirige Juan José Lage Fernández y que edita el que se denomina Seminario de Literatura Infantil-Juvenil, Animación a la Lectura y Bibliotecas Escolares del Centro de Profesores y Recursos de Oviedo. El número al que hago referencia es el 139, publicado en diciembre de 2003. El número lo coordinó Covadonga Molero, quien nos envió a ocho personas, un cuestionario de 7 preguntas que cada cual respondimos a nuestro aire y cuyas respuestas configuraron el citado ejemplar. Las personas entrevistadas fuimos, por orden de aparición en la revista: Ana González Rodríguez, Mª Rosa Serdio González, José García (leer más…) -
En recuerdo de mi padre. La travesía de la vida
22 de mayo de 2010, porEl verano de 2008 fue un verano especial. Fue el tiempo de una larga y dolorosa despedida. La vida de mi padre había entrado en un estado comprometido y se apagaba poco a poco. Publiqué dos entradas en el blog, los días 8 y 21 de agosto de aquel año, reflejando unos sentimientos, unas reflexiones y unas vivencias irrepetibles. He querido recuperar aquellos textos (que siguen, como es lógico, en el blog) para que se reinstalen en esta sección de “Latidos interiores”; esta vez, los dos juntos en un mismo documento, ilustrado con algunas fotografías.
LA TRAVESÍA DE LA VIDA (I)
8 de agosto de 2008. No sé si sabré escribir el texto que quiero… El caso es que la vida, como de todos es sabido, siempre acaba mal, porque al final, se nos escapa brusca e (leer más…) -
Y tú, ¿cómo pintas?
21 de mayo de 2010, porActividad de dinamización cultural del centro, desde la Biblioteca escolar. CEIP Miguel Servet de Fraga (Huesca)
Los retos están para superarlos, es evidente. En ocasiones, la vida te los pone delante y tuya es la decisión de superarlos, rodearlos, sortearlos, no enfrentarlos… En nuestra Biblioteca escolar, nos los ponemos nosotras. En realidad son triples retos: uno para el profesorado del Seminario de Biblioteca y Literatura Infantil (SeBLI) que debe diseñar la actividad, proponer un trabajo para las aulas, configurar un material de trabajo atractivo y sorprendente; otro reto para el alumnado, que debe realizar ese trabajo, después de sentirse motivado leyendo los libros de las maletas o de la exposición y un tercer reto, el que asumen las (leer más…) -
Actividades de un curso escolar
21 de mayo de 2010, porAl finalizar cada curso escolar, suelo sentarme a reflexionar y a escribir sobre aquellas actividades realizadas a lo largo de ese tiempo académico recién terminado. Utilizo para ello la “caja del curso”, donde voy colocando –tal como los vamos haciendo- aquellos documentos producidos en soporte papel. En esos primeros días de julio es cuestión de irlos recuperando, hacer una pequeña descripción de los mismos, ordenarlos y guardarlos definitivamente. Ésta es la memoria verdadera, la que me servirá al año siguiente o al cabo de dos para valorar qué actividades retomamos y cuáles resultará aconsejable dejar de lado. Lo que sigue es el documento elaborado en julio de 2002.
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MATERIALES UTILIZADOS Y ACTIVIDADES LLEVADAS (leer más…) -
Recuerdos escolares: Palabras sabias (I)
20 de mayo de 2010, porMariano Acín Gracia, un maestro oscense en Grandas de Salime (Asturias)
Todo lo que sigue tiene que ver con el recuerdo, con las fuentes orales, con una porción de la historia que escribimos o dibujamos en el aire las personas a lo largo de nuestras vidas y que nadie se ocupa de contar. Un ex-alumno de Don Mariano conserva vivo en su memoria este testimonio que ofrecemos. Mariano Acín fue un maestro que desarrolló un trabajo ejemplar en Asturias y que murió en los primeros meses de la guerra civil, por los efectos de la barbarie desatada en aquellas fechas de infausto recuerdo para unos y de trágicas consecuencias para tantas personas.
Prolegómenos
El caso es que el tema de las bibliotecas escolares y las relaciones que uno tiene (leer más…)
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