Libropaz

Cada año, por estas fechas del mes de enero, andamos enredando por las escuelas con la celebración del Día Escolar de la Paz y la No Violencia, el día 30 de enero.

“El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

El DENIP fue reconocido por el Ministerio de Educación y Ciencia, mediante la Orden Ministerial del 29 de noviembre de 1976. El día 30 de Enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista. Gandhi nació en Porbandar, India, en 1869, y tras graduarse en derecho en Inglaterra, se instaló en África del sur y luchó allí contra la discriminación de que eran objeto los hindúes. Al volver a la India organizó la resistencia no violenta (su filosofía, de base religiosa, tenía por principio fundamental la no violencia) contra el colonialismo y la no cooperación con la administración inglesa. Trató de frenar los choques entre hindúes y musulmanes que se produjeron tras la independencia en agosto de 1947 (los colonialistas británicos impusieron como condición para retirar sus tropas, la división de la India en dos estados, India y Pakistán, uno hindú y otro musulmán). Encarcelado en numerosas ocasiones, era en 1937 el líder de un movimiento independentista capaz de movilizar o detener a millones de hindúes.”

(Información tomada de la siguiente dirección de Internet:

http://www.aulaintercultural.org/ar…)

Al margen de la necesaria información para poder contextualizar la efeméride y la mención de algunas personas que, a lo largo de la historia, han realizado contribuciones importantes para promover la convivencia: Gandhi, Martin Luter King, Nelson Mandela…, echamos mano de los fondos de la biblioteca escolar: tanto de los libros de imaginación como de los documentos informativos, para promover durante unos días, lecturas colectivas en voz alta, o individuales en silencio. A continuación, publico una Guía de Lectura que, en la biblioteca escolar del colegio donde trabajo, se ha convertido, además, en una maleta donde están todos los libros nombrados a continuación (los de la guía, ¡vaya!), para facilitar al profesorado su localización y aprovechamiento y, al alumnado, animarle a que los mire y –si quiere- los lea.

Y todo ello, podemos completarlo con múltiples actividades, por ejemplo, de uso de la prensa: seleccionando titulares de noticias que nos remiten a conflictos y enfrentamientos y “pacificándolas”, cambiando algunas palabras; murales con noticias y fotografías de prensa que nos transmiten la crueldad, la tristeza y las consecuencias desagradables que sufren las personas que viven en zonas de conflictos armados; Localizar palabras –en titulares de prensa- que sugieran lo contrario (podríamos establecer una clasificación en palabras blancas y palabras negras, según hablen del lado amable o del lado oscuro de la vida); podemos seleccionar algunas viñetas de ls humoristas que trabajan en la prensa diaria para hacer una pequeña exposición, o para reproducir y comentar…

Como he anunciado más arriba, ahí va la lista completa de los cuarenta libros que pueden ayudarnos a hablar de todos los temas sugeridos, desde la LIJ:

UNA MALETA EN LA BIBLIOTECA

LIBROS RELACIONADOS DIRECTA O INDIRECTAMENTE CON EL DÍA DE LA PAZ

.. Abella, Tomás – S de Solidaridad (2000)

.. Alonso, Fernando – El hombrecillo de papel (1997)

.. Alonso, Samuel – El grito de la grulla (2004)

.. Benson, Bernard – El llibre de la pau(en catalán) (1992)

.. Bernard, Heliane – Guernica (2008)

.. Bournier, Isabelle – La gran enciclopedia de la paz (2007)

.. Bronson, Marsha – Amnistía Internacional (1994)

.. Elzbieta – Flon-Flon y Musina (2004)

.. Ende, Michel – La sopera y el cazo (1993)

.. Fortes, Antón – Humo (2008)

.. Fuertes, Gloria – Garra de la guerra (2002)

.. Gómez, Ricardo – Cuentos crudos (2007)

.. Gómez, Ricardo – Ojo de nube (2006)

.. Greder, Armin – La isla (2003)

.. Grenier, Christian – El tirano, el luthier y el tiempo (2005)

.. Innocenti, Roberto – Rosa Blanca (1987)

.. Kästner, Erich – La conferencia de los animales (1995)

.. Labbé, Brigitte – La guerra y la paz (2002)

.. Labbé, Brigitte – La violencia y la no-violencia (2004)

.. Le Thanh, Taï-Marc – Avalancha, el terrible (2007)

.. Lofthouse, Liz - Ziba vino en un barco (2008)

.. Mattingley, Christobel – Asmir no quiere pistolas (1997)

.. Mckee, David – Elmer (1999)

.. Mckee, David – Elmer sobre zancos (2001)

.. Mckee, David – Negros y blancos (2008)

.. Poole, Josephine – Ana Frank (2005)

.. Popov, Nikolai – Per qué? (en catalán) (1996)

.. Rocha, Ruth – Dos idiotas sentados cada uno en su barril (1987)

.. Rodri, Jordi – El nostre món(en catalán) (2002)

.. Sennell, Joles – Història d´una bala(en catalán) (1988)

.. Sierra i Fabra, Jordi – El soldado y la niña (2003)

.. Skármeta, Antonio – La composición (2000)

.. Vander Zee, Ruth – La historia de Erika (2004)

.. Vaugelade, Anaïs – De cómo Fabián acabó con la guerra (2000)

.. VV. AA. – El gran libro de la paz (1991)

.. VV. AA. – Sueño con la paz (1994)

.. VV. AA. – Solidaripaz (1997)

.. Winter, Jeanette – La bibliotecaria de Basora (2005)

.. Winter, Jeanette - La escuela secreta de Nasreen (2010)

.. Wölfel, Ursula – Campos verdes, campos grises (1985)